- ¿De qué origen proviene el pato?
- ¿Con qué animal se juega a este deporte?
- ¿Quién lo creó?
- ¿Cuál es nuestro deporte nacional?
- ¿Desde cuándo se practica el pato en nuestra tierra?
- ¿Existía el pato en la época de Rosas?
- En que año fue creada la ley Saenz Peña?
- Autor/a de "La EF y la formación del ciudadano" ¿Quién fue uno de los precursores de la revolución de mayo y director del periódico "El Semanario"?
- ¿En qué período se editó el periódico "El Semanario"?
- ¿Cómo se llamo al colegio mendocino en honor al Gral don josè de San Martín?
- ¿Cuántas Eras hay dentro de la Historia de la Educación Física?
- ¿En qué Era aparece el termino Educación Física?
- ¿Qué años abarca la Era Independiente?
- Cuál es la fecha de fundación del Instituto Nacional de la Educación física?
- Cuándo se creó el C.O.I?
- Cuántos años de servicios oficiales tuvo Brest?
- ¿Mediante qué normativa se basa la DEF?
- Los diseños curriculares son paradigmáticos porque centralizan unas series de conceptos que, al articularse, entretejen nuevos sentidos, enmarcando, direccionando y fundamentando la totalidad de la propuesta político-educativa. ¿Verdadero o falso?
- ¿A qué le denominamos CEF?
- Quien fue el creador de la pelota al cesto?
- En qué ciudad nació Romero Brest?
miércoles, 23 de agosto de 2017
Mix de preguntas de respuesta corta
jueves, 17 de agosto de 2017
Grupo 1, a y b
Carga de preguntas
Por "comentarios", debajo.
Consigne participantes por APELLIDO y Nombre en orden alfabético indicando también si es subgrupo "a" o "b".
Verifique ortografía y signos, si correspondiere.
Tema:
Historia política del deporte argentino, capítulos que corresponden solo a la unidades 2 y 3
Consigna de elaboración de preguntas: cada grupo deberá producir entre 10 y 15 preguntas.
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
Por "comentarios", debajo.
Consigne participantes por APELLIDO y Nombre en orden alfabético indicando también si es subgrupo "a" o "b".
Verifique ortografía y signos, si correspondiere.
Tema:
Historia política del deporte argentino, capítulos que corresponden solo a la unidades 2 y 3
Consigna de elaboración de preguntas: cada grupo deberá producir entre 10 y 15 preguntas.
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
- ¿Cuándo fue consolidado el pato como "Deporte Nacional"? ¿Por quién y por qué ley?¿Cuál es la "capital del pato"?
- ¿Dónde queda el "Campo Argentino de Pato"? ¿Cuáles son sus dimensiones?
- ¿Quién fue Jorge Newbery?
- ¿En qué año y cuál fué el primer record mundial que logró Jorge Newbery? ¿Qué vehículo utilizó?
- ¿Que fue lo que escribió Bartolomé Mitre en sus Odas acerca del Pato?
- ¿Quién reglamento el deporte el Pato? Desarrolle.
- ¿Cuándo se creó la FAP?¿Por quienes estaba conformada?¿Cuál era su finalidad?
- ¿En qué se diferencia el Pato en la actualidad respecto de su primera versión?
Grupo 2, a y b
Carga de preguntas
Por "comentarios", debajo.
Consigne participantes por APELLIDO y Nombre en orden alfabético indicando también si es subgrupo "a" o "b".
Verifique ortografía y signos, si correspondiere.
Tema:
Angela Aisenstein, La EF y la formación del ciudadano. Unidad 2
+
Ley Nacional del deporte Unidad 3
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
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Verifique ortografía y signos, si correspondiere.
Tema:
Angela Aisenstein, La EF y la formación del ciudadano. Unidad 2
+
Ley Nacional del deporte Unidad 3
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
- ¿Cuál es la función de la escuela dentro del proyecto político? (Puntos A y B)
- ¿Cómo eran alternadas las clases? ¿En qué artículo de la 1420 se cita?
- ¿Qué función es atribuida a la Educación Física además de ordenadora?
- ¿Qué aporta la Educación física escolar a los niños? Cite bibliografía
- ¿Cuáles son las funciones del consejo nac. del deporte según la ley del deporte?
- ¿Qué deberá, según la ley del deporte, hacer el estado para promover la actividad deportiva?
- ¿Cuál es la función de la escuela dentro del proyecto político?
- Explique breve mente de que se trató el "El monitor de la Educación Física"
- ¿Qué recursos presenta el fondo nacional de deportes?
- ¿De qué trata el proyecto postcriptum?
Grupo 3, a y b
Carga de preguntas
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Consigne participantes por APELLIDO y Nombre en orden alfabético indicando también si es subgrupo "a" o "b".
Verifique ortografía y signos, si correspondiere.
Tema:
Saraví Riviere, pág 11 a 15 /20 a 39 Unidad 2
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
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Verifique ortografía y signos, si correspondiere.
Tema:
Saraví Riviere, pág 11 a 15 /20 a 39 Unidad 2
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
- Según Vieytes, ¿Cómo se debería constituir un niño?)De acuerdo con la investigación. ¿Quiénes, en qué fechas y para qué colegios se integraron? los primeros profesores de gimnasia?
- ¿Qué características tenían las clases de gimnasia a mediados de 1883?
- ¿Qué dice la ley 1420 acerca de la EF?
- ¿Cómo concibe Sarmiento a la educación física?
- ¿En qué consiste el método moderno de educación física según el texto de referencia? ¿Cuáles son sus momentos y etapas? ¿Qué expone Francisco Castañeda respecto a los niños?
- En la memoria del Ministro de Justicia, Culto e Instrucción Pública, ¿En qué años del ciclo escolar se dan las clases de Gimnasia?
- ¿Cuántos edificios se inauguraron para las escuelas en 1886? ¿Qué resultados tuvieron?
- ¿Qué expresa Sarmiento en su libro "Educación Popular"? ¿Refiere a la EF?
- ¿Qué influencia tuvo el diario "El Nacional" sobre la inclusión de la Educación Física en las escuelas?
Grupo 4, a y b
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Tema:
Formación docente a principios de siglo. IEF 4 a 14 Unidad 2
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
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Verifique ortografía y signos, si correspondiere.
Tema:
Formación docente a principios de siglo. IEF 4 a 14 Unidad 2
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
- La dirección del instituto(20?) dictó una resolución, ¿Qué dice la misma?
- ¿Cuáles fueron los cursos dirigidos por Enrique Romero Brest?
- ¿Qué se creó en 1927 además del Departamento de Concursos y Deporte?
- ¿Por qué Romero Brest no compartió el cambio de nombre del instituto?
- ¿Qué producen los juegos y ejercicios libres según el texto de referencia?
- ¿Entre qué equipos se jugó el primer partido de fútbol?¿En la canchita de mi barrio?
- ¿ Por qué renunció al instituto el dr.Romero Brest?
- ¿Qué se creó el 1 de junio de 1981???????
- ¿Qué Art se encuentran en "Plazas de Juego" del título III?
Grupo 5, a y b
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Tema:
Sitio de abc, historia de la DEF Unidad 3
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Verifique ortografía y signos, si correspondiere.
Tema:
Sitio de abc, historia de la DEF Unidad 3
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
- ¿De qué se trata el proyecto “Trabajo y Actividad Física, un propuesta saludable”?
- ¿En qué consistió el proyecto “Colaborativo de escritura” realizado en el año 2.013?
- ¿Cuántas son las misiones y funciones de la DEF?
- ¿Por qué la ley 13.688 sostiene la responsabilidad del Sistema Educativo en el Diseño Curricular de los CEF?
- ¿Cómo es la función de un Guardavidas? Explique brevemente
- ¿En qué niveles y modalidades se dividen el Sistema Educativo Provincial?
- ¿Qué le ofrece a los trabajadores de la educación el Proyecto "Trabajo y Actividad Física, una propuesta saludable"?
- ¿Qué brindan los CEF?
- ¿Qué tienen en común los CEF?
- ¿Cuál es el objetivo y el logro del CEF N°9?
- Nombre los nuevos CEF 2015.
- ¿Con qué propósitos se crearon los CEF?
- ¿Qué función cumplen los inspectores en las escuelas?
- ¿Qué requisitos se deben tener para poder agarrar (tomar queda mejor!) cargo/horas un técnico docente guardavidas?
Grupo 6 a y b
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Por "comentarios", debajo.
Consigne participantes por APELLIDO y Nombre en orden alfabético indicando también si es subgrupo "a" o "b".
Verifique ortografía y signos, si correspondiere.
Tema:
Saraví Riviere, pág 47-66/ 87/93 / 103-107 Unidad 3
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
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Tema:
Saraví Riviere, pág 47-66/ 87/93 / 103-107 Unidad 3
De ese total que Uds. pueden optar, 3 de ellas deberán obligatoriamente ser de texto corto (una a 3 palabras) El resto deberán demandar respuesta de "párrafo"
- ¿En qué año fue el primer curso de educación física de vacaciones?
- ¿Por qué méritos el profesor Valentin Mestroni calificó al 1901 como la época de oro de la educación física en la escuela primaria?
- ¿Por qué en 1957 se suprimió la Dirección de Deportes y Educación Física como organismo centralizado del ministerio de Educación y justicia?
- ¿Para qué fue creado el decreto-ley n°3130?
- ¿Cuáles fueron las nuevas creaciones para afrontar las necesidades de los docentes en el país?
- Quién fué Alberto Raúl Dallo?
- Qué oportunidad de trabajo se le presentó a Romero Brest luego de haber iniciado sus estudios?
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